Pourquoi pas un(e) stagiaire éco-conseiller(ère) dans votre administration communale ...

Depuis quelques années, tant les Régions que l'Etat fédéral se dotent de nouveaux outils, plus complets et plus complexes, qui élargissent le champ de responsabilité et le champ d'action des compétences communales : la gestion de l'environnement et de l'aménagement du territoire, dans une optique de développement durable, implique de plus en plus les pouvoirs communaux, et nécessite des connaissances et des compétences de plus en plus approfondies.

En effet, la mise en application de la législation relative aux Permis d'environnement et Permis Unique ainsi que l'arrivée du CWATUP optimalisé ont accru l'importance du travail des services communaux, tant au niveau quantitatif que qualitatif. La complexité de ces nouvelles législations ont également amplifié la nécessité pour les communes de recourir aux compétences d'agents formés spécifiquement aux problématiques liées à l'Environnement et l'Aménagement du territoire. Le Gouvernement wallon a d'ailleurs dernièrement reconnu le besoin de renforcer l'équipe des agents de haut niveau dans les communes et adopté en seconde lecture le 10 avril 2003 un arrêté de subvention pour l'engagement d'un conseiller en Aménagement du Territoire et Environnement au sein des communes wallonnes (le texte devrait être approuvé définitivement avant les vacances et être en application à le rentrée). Ce texte prévoit un subside annuel d'un montant minimum de 12 000€. Les éco-conseillers titulaires d'un certificat de l'Institut ECO-CONSEIL répondent parfaitement aux conditions d'octroi de cette prime.

C'est pourquoi, nous vous proposons d'accueillir dans votre administration communale, un(e) stagiaire éco-conseiller(ère) qui pourrait y effectuer ses six mois de stage pratique.

En effet, l'Institut Eco-Conseil oranise, depuis 1989, des formations d'éco-conseillers (400 participants). Cette activité est reconnue par le Gouvernement wallon, et organisée en collaboration étroite avec les Ministres et administrations régionales concernées (e.a. DGRNE, DGPL, FOREM,...), ainsi qu'avec différentes institutions du secteur public, privé, associatif et du milieu universitaire.

Nous accueillons ainsi chaque année 35 stagiaires, pour une formation d'un an divisée en deux parties : six mois de cours théoriques suivis par un stage pratique en insertion professionnelle de six mois également.

Les sujets à aborder, relatifs à des questions d'environnement, d'aménagement du territoire, de cadre du vie et de développement durable peuvent être très variés:

	collaboration à la mise en place de systèmes de gestion environnementale (EMAS, ISO 14000, éco-cartes, indicateurs de performance environnementale, tableaux de bord), avec information et sensibilisation du personnel,
	prévention, réduction et gestion des déchets (notamment via des actions visant à réduire la production de déchets),
	égouttage et épuration des eaux usées,
	gestion plus écologique des cours d'eau,
	protection des milieux naturels,
	prévention et réduction des pollutions atmosphériques,
	plans de déplacements, problématique de la mobilité,
	actions en matière d'énergie (URE, énergies renouvelables …),
	collaboration avec les services chargés de l'urbanisme et de l'aménagement du territoire, notamment pour les impacts environnementaux des différents dossiers,
	suivi du nouveau permis d'environnement,
	information et sensibilisation de la population (au sens large ou pour certains publics ciblés : élèves, personnel de PME, riverains …),
	autres sujets : Agendas 21 locaux, bruit, santé, sécurité et environnement, etc …

En effet, pour toutes ces matières, tant les Régions que l'Etat fédéral se dotent de nouveaux outils, plus complets et plus complexes, qui élargissent le champ de responsabilité et le champ d'action des compétences communales : la gestion de l'environnement et de l'aménagement du territoire, dans une optique de développement durable, implique de plus en plus les pouvoirs communaux, et nécessite des connaissances et des compétences de plus en plus approfondies.

C'est pourquoi les stagiaires éco-conseiller(ère)s, après un cursus de base de niveau supérieur (graduat ou universitaire) et d'orientations variées, suivent un programme qui comporte au total 1200 heures de cours théoriques. Des modules thématiques liés à l'environnement et à l'aménagement du territoire, et aussi près de 200 heures de formation permettent aux stagiaires de se familiariser avec les outils de communication, de négociation et de concertation, outils fondamentaux pour le métier d'éco-conseiller(ère).

De cette manière, les connaissances et les compétences des stagiaires leur permettent, dès leur " entrée en fonction " en tant que stagiaire, et tout en étant encore en situation d'apprentissage, de déjà s'investir dans une gestion concrète et efficace des différentes problématiques environnementales qui sont du ressort de la commune.